En el paraje Cancha Huinganco, la Escuela Primaria Nº 25 “Matías Cofré” se transforma cada semana en un espacio de intercambio de saberes ancestrales y pedagogías innovadoras, gracias al compromiso de una comunidad activa y participativa. Con tan solo once estudiantes y un enfoque multigrado, la escuela ofrece talleres que van más allá de lo convencional. Destaca el proyecto “Puertas Abiertas”, que invita a integrantes de la comunidad a compartir sus conocimientos con los alumnos. Mónica Tapia, la docente a cargo, señala que esta iniciativa ha enriquecido notablemente la interacción y participación de los niños, quienes aprendieron a desenvolverse mejor gracias al contacto con diversas personas y oficios. El proyecto, respaldado por profesionales del hospital local y áreas municipales, aborda temas variados como derechos de la infancia y primeros auxilios. Además, se integran actividades basadas en la cultura local como el tejido y la danza folklórica. Estas actividades no solo enriquecen el aprendizaje, sino que también fortalecen la identidad cultural de los estudiantes. La Escuela Nº 25 es un ejemplo de cómo la educación puede ser una experiencia de colaboración comunitaria y enriquecimiento cultural, demostrando que el aprendizaje efectivo es aquel que se construye y celebra en comunidad.